Videot noudattavat lukion opetussuunnitelmaa, mutta joissakin tämän osion videoissa syvennetään asiaa yli lukion vaatimusten.
22 vastausta artikkeliin “Solubiologia ja perinnöllisyys”
Jätä vastaus
Videot noudattavat lukion opetussuunnitelmaa, mutta joissakin tämän osion videoissa syvennetään asiaa yli lukion vaatimusten.
Täytyy kiittää näistä videoista! Ilman näitä en kyllä tulis selviämään läpi valmennuskurssien!
ah <3
Kiitos Julia ja Paula palautteesta 🙂
Ihan käsittämätön pullamössömunkki kävi kun löysin sivut! Opettaja on kaikessa loisteliaisuudessaan vielä komeakin!
Todella hienoa työtä! Oppikirjojen vaikeilta tuntuvat bilsan asiat alkavat aukeamaan. Myös hieman ehkä syventävääkin tietoa tulee, mikä on ehdottomasti plussaa. Keep up the good work!
Hei!
Kiitos paljon erittäin hyödyllisistä videoista. Jäin kuitenkin kaipaamaan videota foto -ja kemosynteesistä. Erityisesti valo -ja pimeäreaktiot ovat niin monimutkaisia, että olisi kiva nähdä ne videolla.
Kiitos!
Kiitoksia palautteesta! Aihe on jo työnalla, mutta aikataulusta en osaa sanoa.
Tsempit opintoihin!
Hei! Milloin kerkiätte päivittämään biologian osioita?
Syventävä aines ei yläkoulussa heikoimpia oppilaita tue. Hyville se
kyllä menee kirjastakin lukemalla. Videoaineistoa yläkouluille
kannattaisi kehittää juuri heikoimmin osaaville. Paitsi
erityisopetukseen, normitunneillekin ne tarjoavat eriyttävää vaihtelua.
Tätä heikoimmille suunnattua aineistoa opet kaipaavat.
Muutamia yläkoulun videoja katsoneena suuntaus on nyt selvästi hyvin osaaviin
oppilaihin tai vain opettajiin, jotka kaipaavat tukea omaan opetukseensa.
Tervehdys Hannu! Tämä sisältöosio on tarkoitettu ensisijaisesti lukiolaisille, vaikkakaan asia ei tule ehkä tarpeeksi selvästi ilmi. Kiitos kuitenkin palautteestasi!
Kiitoksia palutteesta Hannu! Olen kanssasi samaa mieltä. Olen lähtenyt ajatuksella, että ekaksi teen vaikeimmat asiat ja sitten siirrtyn toiveiden mukaan helpompiin ja teen esimerkkitehtäviä.
Tää solubiologia on tosiaan lukioon, mutta tästäkin puuttuu vielä esimerkit ja yksinkertaisimmat jutut. Kemian yläkouluosassa olen mielestäni käsitellyt melko kattavasti niin helpot kuin vaikeatkin asiat. Esimerkkitehtävät kyllä sieltäkin vielä tällä hetkellä puuttuvat.
Mulla ei näy nää videot enää, mistä kiikastaa??
Kiitos Annika huomiosta! Nyt pitäisi toimia taas oikein kun päivität sivun F5-napilla.
Kiitos, kiitos kiitos. Mä jo ihan menin paniikkiin kun vasta viikonloppuna löysin sivut ja puolet on vielä katsomatta. Erittäin hyviä videoita ja aukeaa nuo asiat täältä paljon paremmin kun molekyylejä voi pyörittää kolmiulotteisena mallina.
Saisiko hermosolun toiminnasta myös opetusvideon?
Toivottavasti saadaan kevään aikana. Tällä hetkellä BI4 kurssin tekoa suunnitellaan 🙂
Jumantsuikka, rupeaa jo monen vuoden jälkeen lukion biologia taas avautumaan! Eihän näitä omia vanhoja oppikirjoja yksinään aukomalla mitään tule, miksen löytänyt tätä aikaisemmin jo! Aivan loistavaa opetusta, uppoaa kovempaankin päähän kun selitettään kunnolla ja ihmisten kielellä! Kiitos paljon hienosta työstä!
voi kiitos ihan hirveästi tästä, kerrankin tämän kurssin sisällön kykenee ymmärtämään 😀
Ihan mahtavan hyviä videoita! Hyvät selitykset ja kuvat! 🙂
Kiitos sivuista! Kommentti: arkkibakteereita ei ole olemassa, vaan kyseiset prokaryootit ovat olleet pitkään arkkeja ja muutama vuosi sitten nimi muutettiin arkeoniksi.
Järisyttävän taitavaa opetusta! Uskomaton mindmap 2 kurssin asioistakin!
eihän tässä muuta voi sanoo kuin et kiitos!